Опыт апробации практико-ориентированной программы магистратуры по направлению подготовки "Образование и педагогические науки" (Педагог основного общего образования)

Калимуллин Айдар Минимансурович; Валеева Роза Алексеевна; Сахиева Регина Геннадьевна; Гафуров Ильшат Рафкатович

dc.contributor	Казанский федеральный университет
dc.contributor.author	Гафуров Ильшат Рафкатович
dc.contributor.author	Валеева Роза Алексеевна
dc.contributor.author	Калимуллин Айдар Минимансурович
dc.contributor.author	Сахиева Регина Геннадьевна
dc.date.accessioned	2020-09-11T10:28:21Z
dc.date.available	2020-09-11T10:28:21Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Опыт апробации практико-ориентированной программы магистратуры по направлению подготовки "Образование и педагогические науки" (Педагог основного общего образования) / И.Р. Гафуров, Р.А. Валеева, А.М. Калимуллин, Р.Г. Сахиева // Психологическая наука и образование. - 2018. - Т. 23, № 1. - С. 25-37.
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/159374
dc.description.abstract	Представлен опыт разработки и реализации ОПОП по направлению подготовки "Педагогическое образование" (Педагог основного общего образования) (магистратура). Особое внимание уделено реализации компетентностного подхода. Отмечается, что в процессе апробации модулей ОПОП на 1-м, 2-м и 3-м этапах принимали участие 263 магистранта. Приводятся данные по результатам апробации ОПОП преподавателями, педагогами-практиками, участвующими в данном процессе, которые пришли к выводу о том, что целевые, содержательные, технологические, оценочные характеристики модулей ОПОП соответствуют требованиям ФГОС ВО (уровень магистратуры) по направлению подготовки 44.04.01 "Педагогическое образование", требованиям профессионального стандарта педагога, а также учитывают требования ФГОС ООО в условиях модернизации педагогического образования.
dc.language.iso	ru
dc.relation.ispartofseries	Психологическая наука и образование
dc.rights	открытый доступ
dc.subject	педагогическое образование
dc.subject	магистратура
dc.subject	сетевое взаимодействие
dc.subject	школьно-университетское партнерство
dc.subject	компетентностный подход
dc.subject	модульное обучение
dc.subject	образовательный результат
dc.title	Опыт апробации практико-ориентированной программы магистратуры по направлению подготовки "Образование и педагогические науки" (Педагог основного общего образования)
dc.type	Article
dc.contributor.org	Институт психологии и образования
dc.description.pages	25-37
dc.relation.ispartofseries-issue	1
dc.relation.ispartofseries-volume	23
dc.pub-id	237975
dc.identifier.doi	10.17759/pse.2018230102