В статье раскрываются проблемы сохранения устойчивого интереса учащихся в дополнительном образовании, причины падения мотивации к обучению в общем образовании, выявляется зависимость посещения занятий от интереса к обучению в общем и дополнительном образовании. Задача развития устойчивого интереса и мотивации к занятиям в дополнительном образовании выделена как первоочередная.
The article reveals the problem of maintaining a steady interest of students in additional education, the difference between the attendance of classes and the interest in learning in additional education and in General education. The task of developing a sustainable interest and motivation for classes in additional education is highlighted as a priority.