В статье рассмотрена проблема использования цифровых образовательных ресурсов в образовательных организациях. Показано, что "мобильную зависимость" учеников можно использовать в образовательных целях. На основе анализа выявлено, что учителя в своей педагогической деятельности редко используют цифровые образовательные ресурсы.
The article considers the problem of using digital educational resources in educational organizations. It is shown that the mobile dependence of students can be used for educational purposes. Based on the analysis, it was revealed that teachers rarely use digital educational resources in their pedagogical activities.