В данной статье рассматривается проблема использования метода проектов на занятиях по иностранному языку в высшей школе с целью организации самостоятельной работы студентов. Акцентируется внимание на преимуществах использования метода проектов в процессе профессиональной подготовки будущих учителей. Делаются выводы о необходимости организации проектной деятельности обучающихся в контексте их самостоятельной работы.
This article discusses the problem of using the project method in foreign language classes in higher school in order to organize students' independent work. The focus is on the benefits of using the project method in the training of future teachers. Conclusions are drawn about the need to organize the project activities of students in the context of their independent work.