Характеристика формирования механизма самоконтроля студентов вуза при изучении иностранного языка

Abstract

Актуальность данной темы заключается в том, что в последние годы интерес к обучению самостоятельности студентов сильно возрос. Роль самостоятельности работы в учебном процессе при изучении иностранного языка стала увеличиваться, яснее обозначились методика и дидактические средства их эффективной организации.