РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПА НАГЛЯДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ ЛЕКСИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Антонова Светлана Петровна	ru_RU
dc.contributor.author	Поморцева Надежда Павловна	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-07-02T13:17:26Z
dc.date.available	2019-07-02T13:17:26Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/151131
dc.description.abstract	Статья посвящена реализации принципа наглядности в обучении лексике английского языка по теме "Одежда. Мода" в средней школе. В статье рассмотрены 7 вариантов УМК и представлены результаты анализа по соотношению количества лексических единиц к количеству наглядности.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	TERRA LINGUAE, выпуск 5 (2019)	ru_RU
dc.subject	принцип наглядности	ru_RU
dc.subject	лексика	ru_RU
dc.subject	специальная лексика	ru_RU
dc.subject	английский язык	ru_RU
dc.title	РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПА НАГЛЯДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ ЛЕКСИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕЙ ШКОЛЕ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	УДК 81'06
dc.description.pages	195-201