Проблемы профессионально-ориентированного обучения в современном вузе.

Ячина Надежда Петровна; Добротворская Светлана Георгиевна; Орландо Карденас Фернандез

dc.contributor	Казанский федеральный университет
dc.contributor.author	Ячина Надежда Петровна
dc.contributor.author	Добротворская Светлана Георгиевна
dc.contributor.author	Орландо Карденас Фернандез
dc.date.accessioned	2019-04-25T08:57:39Z
dc.date.available	2019-04-25T08:57:39Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Ячина Н.П. Проблемы профессионально-ориентированного обучения в современном вузе / Н.П. Ячина, С.Г. Добротворская, К.Ф. Фернандес // Вестн. ВГУ. - 2019. - № 1. - С. 101-104.
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/150711
dc.description.abstract	представлены проблемы профессионально-ориентированного обучения в вузе. Авторы подчеркивают, что в условиях глобализации и трансформации педагогического образования возникает необходимость разработки модели педагога новой формации. Требования современного пост-индустриального общества выдвинули необходимость в новых подходах к профессиональной подготовке будущих педагогов.
dc.language.iso	ru
dc.relation.ispartofseries	Вестник Воронежского государственного университета.
dc.rights	открытый доступ
dc.subject	профессиональная ориентация
dc.subject	модели обучения
dc.subject	компетентностный подход
dc.subject	информационно-коммуникативные технологии.
dc.title	Проблемы профессионально-ориентированного обучения в современном вузе.
dc.type	Article
dc.contributor.org	Институт психологии и образования
dc.description.pages	101-104
dc.relation.ispartofseries-issue	1
dc.pub-id	199927