СТРЕСС В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ

Abstract

В статье представлены результаты исследования, проведенные автором с 2008 по 2018 гг. на выборке педагогов Санкт-Петербурга. Выделены основные факторы риска в профессиональной деятельности педагогических работников, симптомы стресса и способы его преодоления. Описаны основные профессиональные синдромы педагогов. Описывается краткое содержание авторской программы сохранения профессионального здоровья педагогов, в которой базовым модулем выступает управление стрессом.