СТРЕСС В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ

Шингаев  Сергей Михайлович

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
ПСИХОЛОГИЯ СОСТОЯНИЙ ЧЕЛОВЕКА. АКТУАЛЬНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Шингаев Сергей Михайлович	ru_RU
dc.date.accessioned	2019-04-10T12:56:05Z
dc.date.available	2019-04-10T12:56:05Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/150549
dc.description.abstract	В статье представлены результаты исследования, проведенные автором с 2008 по 2018 гг. на выборке педагогов Санкт-Петербурга. Выделены основные факторы риска в профессиональной деятельности педагогических работников, симптомы стресса и способы его преодоления. Описаны основные профессиональные синдромы педагогов. Описывается краткое содержание авторской программы сохранения профессионального здоровья педагогов, в которой базовым модулем выступает управление стрессом.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	ПСИХОЛОГИЯ СОСТОЯНИЙ ЧЕЛОВЕКА. АКТУАЛЬНЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ ПРОБЛЕМЫ	ru_RU
dc.subject	педагоги	ru_RU
dc.subject	стресс	ru_RU
dc.subject	факторы риска	ru_RU
dc.subject	симптомы стресса	ru_RU
dc.subject	ценности	ru_RU
dc.subject	способы снятия стресса	ru_RU
dc.title	СТРЕСС В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГОВ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	159.9
dc.description.pages	580-583