ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ В УСЛОВИЯХ ЦИФРОВИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

В статье обсуждаются проблемы подготовки учителей математики, связанные с изменением характера математической науки и требований жизни в условиях цифровизации образования.

The article discusses the problems of training teachers of mathematics associated with changes in the nature of mathematical science and the requirements of life in the context of digitalization of education.