Аннотации:
В статье осуществляется анализ психологической подготовки учителей иностранного языка на современном этапе. Разработаны основные компоненты в структуре психологической подготовки учителей иностранного языка. Указывается на необходимость вести обучение психологическим навыкам с позиций педагогических и психологических практик.