ОБРАЗОВАНИЕ БЕЗ БАРЬЕРОВ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ ДИЗАЙНЕРОВ

Abstract

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме творчества студентов-дизайнеров. Одним из важных аспектов в решении этой задачи является вопрос условий организации творческого процесса в высшей школе, итогом которого является творческая самореализация его субъектов. В данной статье предпринята попытка раскрыть основные причины возникновения многочисленных барьеров, изучены самые распространенные препятствия на пути к обучению, а также условия, способствующие их преодолению.