Уровни развития критического мышления личности студентов в высшей школе

Abstract

В статье рассматриваются проблема развития критического мышления студентов, а также качество интеллектуальной мысли, с помощью прохождения конкретных уровней развития личности.

The article describes the problem of students' critical thinking and the quality of intellectual thinking through passing the definite levels of development.