• О ПОНЯТИИ ДОКАЗАТЕЛЬСТВА МАТЕМАТИЧЕСКИХ ТЕОРЕМ 

  Игошин В.И. (2017)

  Выпускники современной средней школы слабо владеют понятием и методами доказательства математических, прежде всего геометрических, теорем. Это обусловлено как системой органи-зации изучения геометрии в школе (ЕГЭ, отмена ...
• МЕТОД КРАМЕРА КАК СРЕДСТВО ПРОДУКТИВНОГО ИЗУЧЕНИЯ ТЕОРИИ ОПРЕДЕЛИТЕЛЕЙ 

  Гербеков Х.А.; Боташева З.Х. (2017)

  В данной статье рассматривается методика продуктивного изучения теории определителей студентами нематематических специальностей с помощью метода Крамера. Формулы Крамера для системы двух линейных уравнений и трех линейных ...
• О ПРОПЕДЕВТИКЕ ИЗУЧЕНИЯ СТЕРЕОМЕТРИИ В КУРСЕ ПЛАНИМЕТРИИ В ВУЗЕ И КЛАССАХ С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ МАТЕМАТИКИ 

  Винтиш Т.Ю.; Мартынова Е.В.; Прокопенко Г.И. (2017)

  В работе представлена система примеров, иллюстрирующих закономерности возникающие при рассмотрении пространств разной размерности.
• ПРОЕКТ КАК МЕТОД ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ОБУЧЕНИЯ 

  Васильева Е.А.; Выборнова А.В. (2017)

  Авторы данной статьи делятся опытом использования проектного метода на уроках математики и истории для повышения эффективности обучения.
• АВТОРСКАЯ ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА ПО МАТЕМАТИКЕ "РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ НА ПОСТРОЕНИЕ СЕЧЕНИЙ МНОГОГРАННИКОВ И ТЕЛ ВРАЩЕНИЯ" 

  Валиева С.М. (2017)

  В статье раскрываются основные аспекты авторской программы по математике "Решение задач на построение сечений многогранников и тел вращения", предназначенной для учащихся 9 классов.
• ОБРАЩЕНИЕ ЗАДАЧ КАК ПРОДУКТИВНЫЙ СПОСОБ ОБОБЩЕНИЯ ЗНАНИЙ ПО МАТЕМАТИКЕ 

  Абрамова О.М. (2017)

  В статье представлена одна из задачных конструкций, зарекомендовавших себя в практике математического образования - обращённые задачи, предназначенные для лучшего усвоения школьниками взаимосвязей величин, характеризующих ...
• РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА УЧАЩИХСЯ СТАРШИХ КЛАССОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ГЕОМЕТРИИ СРЕДСТВАМИ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ (НА ПРИМЕРЕ ТЕМЫ "МНОГОГРАННИКИ") 

  Садыкова Е.Р.; Разумова О.В.; Харисова З.Р. (2017)

  В статье рассматриваются возможности использования электронных образовательных ресурсов в качестве средств развития познавательного интереса учащихся средней школы в процессе обучения геометрии.
• КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ИНСТРУМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В ВУЗЕ 

  Коноплева И.В.; Знаенко Н.С. (2017)

  Целенаправленное использование информационных и компьютерных технологий позволяют интенсифицировать учебный процесс, организовать самостоятельную работу студентов и осу-ществлять ее своевременный контроль. В работе представлен ...
• О РАСПОЗНАВАНИИ ПРИМЕНИМОСТИ МЕТОДОВ ПРИ РЕШЕНИИ ЗАДАЧ С ПАРАМЕТРАМИ 

  Дятлов В.Н.; Дмитриева Ю.А. (2017)

  Описаны признаки применимости методов для решения задач с параметрами.
• HOW TO TEACH IMPLICATION 

  Osegueda Escobar Martha; Kosheleva Olga; Kreinovich Vladik (2017)

  Logical implication is a somewhat counter-intuitive notion. For students, it is difficult to understand why a false statement implies everything. In this paper, we present a simple pedagogical way to make logical implication ...
• О РЕАЛИЗАЦИИ КОММУНИКАТИВНЫХ УУД НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 

  Чиспияков С.В. (2017)

  Работа посвящена практической реализации коммуникативных УУД на уроках математики.
• ИССЛЕДОВАНИЕ РЕШЕНИЯ ГЕОМЕТРИЧЕСКОЙ ЗАДАЧИ 

  Фирстова Н.И. (2017)

  В статье рассмотрен процесс исследования геометрических задач и найденных решений с позиции свойств геометрической ситуации - конфигураций.
• ВОПРОСЫ ТЕОРИИ ТРИ-ТКАНЕЙ В ПОДГОТОВКЕ БАКАЛАВРОВ К ПОПУЛЯРИЗАЦИИ МАТЕМАТИКИ 

  Уткина Т.И.; Уткин А.А. (2017)

  Работа посвящена возможности использования дисциплин из вариативной части образовательной программы в подготовке бакалавров к культурно-просветительской деятельности относительно популяризации математики.
• КОНЦЕПЦИЯ ПОСТРОЕНИЯ МУЛЬТИМЕДИЙНОГО КОНТЕНТА ЭЛЕКТРОННОЙ ФОРМЫ УЧЕБНИКА МАТЕМАТИКИ 

  Зубарева И.И. (2017)

  Требования к содержанию электронной формы учебника, разработанные МОиН, не учитывают особенностей организации обучения в различных предметных областях. В докладе представлена концепция построения мультимедийного контента ...
• ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК ОДИН ИЗ МЕТОДОВ ИНТЕРАКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКЕ В ВУЗЕ 

  Знаенко Н.С.; Коноплева И.В. (2017)

  Представлен обзор компьютерных дидактических игр, созданных и используемых авторами в процессе обучения математике в вузе. Рассмотрено значение этих интерактивных методов для активизации учебного процесса и мыслительной ...
• РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ГИА (МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА) 

  Ризванов З.З.; Хуснетдинова Д.М. (2017)

  В статье рассматривается вопрос о применении информационных технологий при подготовке к государственной итоговой аттестации, как средства повышения эффективности обучения.
• ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ ОДАРЕННЫХ УЧАЩИХСЯ В ГИМНАЗИЯХ ГЕРМАНИИ 

  Кочагина М.Н. (2017)

  В статье описывается понимание феномена одаренности в Германии, раскрываются особенности обучения одаренных учащихся в немецких гимназиях, проводятся сравнения с практикой работы российских школ.
• ЗАДАЧИ О РОДНОМ КРАЕ КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ ГРАЖДАНСКИХ КАЧЕСТВ УЧАЩИХСЯ 

  Томилова А.Е. (2017)

  В статье раскрывается роль краеведческих математических задач, составленных участниками конкурса "Архангельская область в математических задачах", в воспитании гражданских качеств учащихся. Включение учащихся в деятельность ...
• ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МЕТОД В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ В ШКОЛЕ 

  Луконина С.Ю. (2017)

  Эффективным средством, позволяющим развитие познавательной и исследовательской компетентности является творческая деятельность. Чтобы ученик начал "действовать", необходимы определенные мотивы. На уроке необходимо создавать ...
• SECONDARY SCHOOL MATHEMATICS TEACHERS' DISPOSITION TOWARD MISTAKES: CROSS-CULTURAL MIXED METHODS STUDY 

  Alvidrez Mariana; Tchoshanov Mourat (2017)

  The reported mixed methods study focused on exploration of mathematics teachers' dispositions toward errors in two countries - Mexico and USA. More specifically, this study addressed borderland secondary teachers' dispositions ...

Больше