Abstract:
В статье рассматривается идея творческого саморазвития личности с точки зрения умения 21-го века. В основе анализа три группы умений: умения для учебы и инновации, умения для исспользования разных грамотностей (Умения искать и использовать информацию, разных медий и технологий) и умения для жизни и для карьеры. Эти группы умения являются чястью частью "Рамки П21 об учебе в 21-ом веке". Сделана связь между этой модели и концепции В.И.Андреева о творческом саморазвитие личности.