Abstract:
В статье рассматривается проблема реализации технологического подхода к организации современного урока физики через проектирование технологических карт урока. Рассмотрены основные блоки технологической карты современного урока, изучено их содержание, проиллюстрированное на примере изучения темы курса физики 7 класса "Атмосферное давление".