О РАБОТЕ С ПОНЯТИЯМИ ТЕОРИИ МНОЖЕСТВ В ШКОЛЬНОМ КУРСЕ МАТЕМАТИКИ

Abstract

В данной статье представлен анализ использования понятий теории множеств в школьном курсе математики и рассмотрены возможности применения изучаемых понятий при обучении математике и изучении других школьных дисциплин.

This case study presents an analysis of the concepts of set theory in the school of mathematics and possibilities of application of studied concepts in the teaching of mathematics and the study of other school subjects.