Проблемы подготовки мультикультурного учителя в современном российском вузе

Камалова Лера Ахтямовна

dc.contributor	Казанский федеральный университет
dc.contributor.author	Камалова Лера Ахтямовна
dc.date.accessioned	2017-03-21T09:00:49Z
dc.date.available	2017-03-21T09:00:49Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Камалова, Л. А. Проблемы подготовки мультикультурного учителя в современном российском вузе / Л. А. Камалова // Наука: прошлое, настоящее, будущее: сборник междунар. науч.-практической конф. - Уфа: Аэтерна, 2016. - С. 126-128.
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/110268
dc.description.abstract	В современных условиях глобализации и интеграции необходима подготовка педагога нового типа - мультикультурного педагога, призванного осуществлять профессиональную деятельность в условиях поликультурного общества, обладающего системными этнокультурными знаниями, психолого-педагогическими технологиями, толерантностью, способностью к межэтническому диалогу.
dc.language.iso	ru
dc.relation.ispartofseries	Наука: прошлое,настоящее,будущее
dc.rights	открытый доступ
dc.subject	Мультикультурализм
dc.subject	мультикультурный
dc.subject	учитель
dc.subject	образование
dc.subject	инновационный
dc.subject	начальная школа
dc.subject	университет.
dc.subject.other	Народное образование. Педагогика
dc.title	Проблемы подготовки мультикультурного учителя в современном российском вузе
dc.type	Article
dc.contributor.org	Институт психологии и образования
dc.description.pages
dc.relation.ispartofseries-volume	1
dc.pub-id	135236