Проблемы подготовки мультикультурного учителя в современном российском вузе

Abstract

В современных условиях глобализации и интеграции необходима подготовка педагога нового типа - мультикультурного педагога, призванного осуществлять профессиональную деятельность в условиях поликультурного общества, обладающего системными этнокультурными знаниями, психолого-педагогическими технологиями, толерантностью, способностью к межэтническому диалогу.