ЗАДАЧИ НА РАЗРЕЗАНИЕ, КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ГИБКОСТИ УМА ШКОЛЬНИКОВ

Платонов  М.Л.; Бердюгина  О.Н.; Абиева  С.А.

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
→
Просмотр элемента

ЗАДАЧИ НА РАЗРЕЗАНИЕ, КАК ИНСТРУМЕНТ РАЗВИТИЯ ГИБКОСТИ УМА ШКОЛЬНИКОВ

Бердюгина О.Н.; Платонов М.Л.; Абиева С.А.

URI: http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/109090

Дата: 2016

Аннотации:

В статье рассматривается одно из средств развития мышления школьников в процессе изучения математики. Предпринята попытка раскрыть потенциал задач на разрезание и выявить возможности их влияния на развитие гибкости ума.

Показать полную информацию