dc.contributor |
Казанский (Приволжский) федеральный университет |
|
dc.contributor.author |
Исламшин Р.А. |
ru_RU |
dc.date.accessioned |
2016-09-02T12:42:53Z |
|
dc.date.available |
2016-09-02T12:42:53Z |
|
dc.date.issued |
2016 |
|
dc.identifier.uri |
http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/104415 |
|
dc.description.abstract |
Какова роль системы повышения квалификации на современном этапе развития педагогической и управленческой теории и практики? Отвечая на этот вопрос необходимо понимать, что назначение любого педагогического процесса (повышение квалификации - это педагогический процесс) состоит не столько в том, чтобы обеспечить и обслужить сложившиеся структуры деятельности, сколько в том, чтобы опередить переподготовку кадров, отвечать за развитие и преобразование педагогического мышления, педагогической и управленческой деятельности специалистов системы образования. Это и стало проблемой данной статьи и роли М.И. Махмутова в этом процессе. |
ru_RU |
dc.relation.ispartofseries |
ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ |
ru_RU |
dc.title |
СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ: ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА |
ru_RU |
dc.type |
article |
|
dc.identifier.udk |
378.046.4 |
|
dc.description.pages |
241-244 |
|