Abstract:
Какова роль системы повышения квалификации на современном этапе развития педагогической и управленческой теории и практики? Отвечая на этот вопрос необходимо понимать, что назначение любого педагогического процесса (повышение квалификации - это педагогический процесс) состоит не столько в том, чтобы обеспечить и обслужить сложившиеся структуры деятельности, сколько в том, чтобы опередить переподготовку кадров, отвечать за развитие и преобразование педагогического мышления, педагогической и управленческой деятельности специалистов системы образования. Это и стало проблемой данной статьи и роли М.И. Махмутова в этом процессе.