Изучение формирования речевого дыхания как повышение компетентности специалиста в области специального образования // АЛЬМАНАХ КАЗАНСКОГО ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА (Казань, 23.04.2015 - 23.04.2015)

Abstract

Анализируется программа дисциплины «Формирование речевого дыхания». Цель дисциплины - создание у студентов базовых представлений об отличии речевого и неречевого дыхания и практических навыков формирования речевого дыхания как одного из направлений в подготовке бакалавра специальной педагогики. Актуальность курса продиктована необходимостью более пристального изучения речевого развитие как здорового ребенка, так и ребёнка с ОВЗ, что напрямую связано с формированием специфического речевого дыхания.