ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА КАК СПОСОБ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СОЦИАЛЬНЫХ ИНСТИТУТОВ В ФОРМИРОВАНИИ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ НА ДОРОГАХ

Abstract

В статье рассмотрен вопрос формирования безопасного поведения подростков на дорогах в современных условиях. Автором показана необходимость взаимодействия социальных институтов в решении данной проблемы. Рассмотрены характеристики образовательной срезы, как способа педагогического взаимодействия.