СЛОВАРЬ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ТАТАРОЯЗЫЧНОЙ АУДИТОРИИ

Abstract

В статье поднимается проблема освоения новой лексики на занятиях по англий-скому языку в татароязычной аудитории, подчеркивается роль лексикографических источников в расширении словарного запаса учащихся. Приводится краткий обзор двуязычных англо-русских печатных и электронных словарей, используемых на практических занятиях по английскому языку. В качестве одного из методов обучения приводится метод составления тематических словарей учащимися.