Abstract:
В статье рассматривается система управления профессиональным развитием преподавателей школы архитектуры и дизайна "ДА-ДА". Выявлены особенности ведущих направлений деятельности учреждения. Представлен опыт работы по созданию условий успешного развития коллектива школы.