Abstract:
В статье показан комплексный подход успешного решения методических и педагогических задач в школе архитектуры и дизайна "ДА-ДА". Произведен анализ нескольких направлений деятельности школы. Как одно из важных направлений рассматривается процесс преподавания, выявлены ключевые достижения преподавателей по ряду дисциплин.