ОБ УСЛОВИЯХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОБЛАСТИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА

Abstract

В статье рассматривается опыт Детско-юношеского центра г. Воронежа по созданию условий для повышения квалификации педагогов дополнительного образования, в том числе, педагогов, работающих в области декоративно-прикладного творчества. Представлена модель непрерывного повышения квалификации педагогических кадров ДЮЦ, меры, принимаемые в направлении повышения профессиональной мотивации педагогов, формы повышения квалификации.