ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ

Мирзагитова Алсу Линаровна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Мирзагитова Алсу Линаровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-07-25T12:56:15Z
dc.date.available	2016-07-25T12:56:15Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/104032
dc.description.abstract	Дидактическая подготовка является основной составляющей профессиональной подготовки будущих учителей. Однако проблема формирования профессионально-дидактической культуры будущего учителя мало разработана. Анализ литературы показал значительную слабость культурологической составляющей дидактической подготовки будущих педагогов. Это обусловлено тем, что культурологическому подходу отведено не процессообразующая, а субсидиарная роль в педагогическом процессе.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ В ПОДГОТОВКЕ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ К ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ИСКУССТВА И ДИЗАЙНА	ru_RU
dc.subject	дидактическая культура	ru_RU
dc.subject	критическое мышление	ru_RU
dc.subject	подготовка будущего учителя	ru_RU
dc.title	ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	377
dc.description.pages	113-115