ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ДИДАКТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ

Abstract

Дидактическая подготовка является основной составляющей профессиональной подготовки будущих учителей. Однако проблема формирования профессионально-дидактической культуры будущего учителя мало разработана. Анализ литературы показал значительную слабость культурологической составляющей дидактической подготовки будущих педагогов. Это обусловлено тем, что культурологическому подходу отведено не процессообразующая, а субсидиарная роль в педагогическом процессе.