ПРОБЛЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СТИМУЛИРОВАНИЯ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ РЕТРОСПЕКТИВЕ

Abstract

В статье приводится краткий обзор по вопросу изучения внешних и внутренних стимулов в разных науках и их разделах - рефлексологии, теории о происхождении и развитии высших психических функций, теории стимулов в педагогике. Рассматривается понятие "педагогическое стимулирование", "педагогический стимул", приводится классификация педагогических стимулов по Ю.К. Бабанскому и Г.И.Щукиной.

The article provides a brief review on the study of external and internal incentives in different Sciences and its sections - reflexology, theories of the origin and development of higher mental functions, the theory of incentives in education. There is the concept of "teacher incentives", "educational incentive", a classification of pedagogical incentives by Y.K.Babanskiy and G.I.Schukina discusses.