САМОРАЗВИТИЕ МЕДИАКУЛЬТУРЫ КАК СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА

Ахметова  Дания Загриевна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Ахметова Дания Загриевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2016-07-11T12:48:22Z
dc.date.available	2016-07-11T12:48:22Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/103925
dc.description.abstract	Автор обозначил свои подходы к пониманию роли медиа в жизни человека и в профессиональной деятельности педагогов. Названы критерии вывления медиакультуры и основные ее показатели: критический анализ любой информации, способности и навыки создания медиатекстов, строить взаимоотношения коммуникации с внешним миром.	ru_RU
dc.description.abstract	The author outlined his approaches to understanding the role of media in human life and professional activity of teachers. Named the criteria for identifying the media culture and its key indicators: a critical analysis of any information, abilities and skills to create media texts, to build a relationship of communication with the outside world.	en_US
dc.relation.ispartofseries	АНДРЕЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ: СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ И ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ	ru_RU
dc.subject	Media culture	en_US
dc.subject	media	en_US
dc.subject	media	en_US
dc.subject	development	en_US
dc.subject	self-development	en_US
dc.subject	interiorization.	en_US
dc.subject	медиакультура	ru_RU
dc.subject	медиа	ru_RU
dc.subject	медиасредства	ru_RU
dc.subject	развитие	ru_RU
dc.subject	саморазвитие	ru_RU
dc.subject	интериоризация	ru_RU
dc.title	САМОРАЗВИТИЕ МЕДИАКУЛЬТУРЫ КАК СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА	ru_RU
dc.title.alternative	SELF-DEVELOPMENT OF MEDIA CULTURE AS A COMPONENT OF PROFESSIONAL COMPETENCE OF THE MODERN TEACHER	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	659:070:378.1
dc.description.pages	23-25