• К ВОПРОСУ О ФИЛОЛОГИЧЕСКОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ В ПОДГОТОВКЕ УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА 

  Шкилев Р.Е.; Бекташев О.К. (2023)

  Проблема исследования. Подготовка учителя иностранного языка включает в себя методическую и предметную филологическую составляющие. В процессе перехода от специалитета к двухуровневой системе подготовки педагогических ...
• ОПЫТ ПЕДАГОГОВ И ПРОСВЕТИТЕЛЕЙ РАЗНЫХ РЕГИОНОВ РОССИИ В ОСМЫСЛЕНИИ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ 

  Фомина З.Е. (2023)

  Исследование посвящено проблеме комплексного и систематизированного освещения опыта деятельности педагогов и просветителей XIX-XX вв., представлявших разные регионы России. Проблему исследования составляет изучение концепций ...
• ТРЕБОВАНИЯ К ФОРМУЛИРОВКЕ УЧЕБНЫХ ЗАДАНИЙ ДЛЯ ПРОГРАММ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 

  Утемов В.В.; Башлачева Т.П. (2023)

  Проблема исследования. Динамизмом современного образования обусловлена необходимость переключения внимания с образовательных целей на процессы работы со знаниями самих обучающихся. В дошкольном образовании это деятельность ...
• ЭВОЛЮЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ УЧИТЕЛЯ В ОТРАЖЕНИИ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПУБЛИЦИСТИКИ XIX-XX ВВ. 

  Фролова С.В. (2023)

  В период социальной турбулентности и процессов острой борьбы мира традиционного и мира "новой этики" особое значение имеет обращение к отечественному историко-педагогическому наследию с целью определения аутентичных ...
• ЭРГОНОМИКА И ЕЕ РОЛЬ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ 

  Жумажанова К.И.; Длимбетова Г.К.; Фахрутдинова Г.Ж. (2023)

  В данной статье рассматривается актуальная тема современного образования - педагогическая эргономика, место педагогической эргономики в образовательном пространстве современной школы. Что означает эргономичность условий ...
• ВКЛАД А.Е. КОНДРАТЕНКОВА В РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ К РАБОТЕ В СЕЛЬСКОЙ ШКОЛЕ В 1970-1980-Е ГГ. 

  Кожемякина Е.А. (2023)

  Актуальность исследования заключается в том, что в современной России при осуществлении процесса подготовки учителя к работе в сельской школе происходит активное обращение к наследию выдающихся педагогов советского периода. ...
• ЛИТЕРАТУРНО-КУЛЬТУРНЫЕ СВЯЗИ КАЗАХСКОГО И ТАТАРСКОГО НАРОДОВ 

  Жумабеков М.К.; Смагулов Ж.К.; Туйте Е.Е. (2023)

  Литература каждого народа рождается, формируется и развивается вместе с историей этого народа. Известный факт, что по различным причинам в течение многих лет ранний период тюркоязычной литературы не получил должного изучения ...
• ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ОЖИДАНИЯ РАБОТОДАТЕЛЕЙ И ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ 

  Истомина О.Б.; Зайцева О.Ю. (2023)

  Проблемы кадрового обеспечения учреждений современной российской системы образования все более обостряются в условиях нарастания социально-политической и экономической напряженности. Значительные дефициты обусловлены ...
• ПРОБЛЕМА ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН: ИСТОРИЯ И РЕАЛИИ 

  Оспанова Б.К.; Молдабекова С.К. (2023)

  В статье рассматривается развитие инклюзивного образования в контексте современных реалий. Описана деятельность Казахстанско-Израильского центра развития инклюзивных образовательных программ. Цель центра - оказание ...
• РЕГИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ ДЛЯ НАРОДНЫХ ШКОЛ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX - НАЧАЛЕ XX ВВ. 

  Исхакова Р.Р. (2023)

  На основе накопления эмпирического материала, изучения комплекса опубликованных и неопубликованных исторических источников и литературы возникла необходимость исследования педагогического образования в контексте современных ...
• СИСТЕМА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРАКТИК, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИХ ГОТОВНОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ К ЖИЗНЕННОМУ САМООПРЕДЕЛЕНИЮ: РЕТРОСПЕКТИВНЫЙ АНАЛИЗ 

  Криулина А.А. (2023)

  Усредненные данные, получаемые в традиционных исследованиях со статистической обработкой эмпирических фактов, имеют свою неоспоримую ценность, так как позволяют находить закономерности исследуемых феноменов. Не умаляя ...
• ТЕСТ СИТУАЦИОННЫХ СУЖДЕНИЙ КАК НАДЕЖНЫЙ ИНСТРУМЕНТ ОТБОРА УЧАСТНИКОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО КОНКУРСА ПЕДАГОГОВ 

  Резванова И.Ю. (2023)

  Тесты ситуационных суждений (ТСС) широко распространены в практике центров оценки компетенций, специалистов кадровых служб. ТСС хорошо диагностируют процедурные знания, личностные характеристики, компетенции работников. ...
• ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ МОТИВАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ-МАСТЕРА 

  Орынгалиева Ш.О.; Кадирсизова Ш.Б. (2023)

  В статье рассматривается важность психологической компетенции при формировании мотивации профессиональной деятельности педагога. Также описаны основные условия формирования психологической компетентности педагога.
• ДИВЕРСИФИКАЦИЯ ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ К МЕЖКУЛЬТУРНОМУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ РЕГИОНОВ: МОДАЛЬНОСТИ СРАВНЕНИЯ 

  Богословский В.И.; Жукова Т.А. (2023)

  Развитие Российской Федерации в условиях динамичных этнокультурных процессов актуализирует проблему поиска научно обоснованных путей диверсификации подготовки педагогов к межкультурному взаимодействию в поликультурном ...
• ФОРМИРОВАНИЕ СТРАТЕГИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ И УПРАВЛЕНЧЕСКИХ РЕШЕНИЙ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ НА ОСНОВЕ ПОДХОДА ДИЗАЙН-МЫШЛЕНИЯ 

  Галимов А.М.; Аскаров А.Д. (2023)

  Сегодня некоторые ведущие университеты мира стремятся расширить свои функции по управлению качеством, чтобы обеспечить совместимость требований рынка труда и предложений образовательных учреждений. В статье представлено, ...
• ПРОБЛЕМА ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ МОЛОДЕЖИ В КОНТЕКСТЕ ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЦЕННОСТНОГО ПОДХОДА 

  Сахаров В.А.; Сахарова Л.Г. (2023)

  Сегодня в российской педагогике осуществляется поиск наиболее универсальных подходов к решению такой сложной социально-педагогической проблемы, как духовно-нравственная безопасность и ее обеспечение в современных российских ...
• ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕНДЕНЦИЙ ОБРАЗОВАНИЯ 

  Молдабекова С.К.; Стукаленко Н.М.; Сыздыкова Б.Р.; Приступа Е.Н. (2023)

  С одной стороны, современная система образования нуждается в молодых, активных и горящих будущей профессией абитуриентах, с другой - создает условия, чтобы процесс обучения был интересным, захватывающим, с возможностями ...
• АДАПТАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ЛУЧШИХ ПРАКТИК ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ПЕДАГОГОВ: ВЗГЛЯД КОМПАРАТИВИСТА 

  Трегубова Т.М.; Кац А.С. (2023)

  Актуальность темы исследования обусловлена тем, что система подготовки педагогических кадров в России находится на этапе реформирования, причем лучшие зарубежные практики в данной области обладают адаптационно-образовательным ...
• ДИДАКТИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КАК УСЛОВИЕ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ 

  Тырина М.П. (2023)

  В статье рассматривается дидактическая культура как условие устойчивого развития системы образования и общества в целом. Целью данной работы является исследование развивающегося с каждым днем потенциала и актуализации ...
• ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ И ТРАДИЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ ПАРАДИГМЕ ШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 

  Гатина М.А.; Мухаметзянова Р.Р.; Эль Айюби Диана Эль Амир Лбейд (2023)

  В современных реалиях ключевым проблемным аспектом выступают духовные ценности и традиции в современной парадигме школьного образования. Последние два десятилетия характеризуются динамичностью развития новых технологий, ...

View more