МЕТОДИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПЕРСОНАЛЬНОГО САЙТА РАБОТНИКА ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

Персональный сайт работника образования рассматривается как часть методической системы педагога. На основе эмпирического исследования выявлены основные потребности педагогов при проектировании собственного электронного ресурса, построена возможная модель персонального сайта работника образования, выявлены его основные методические возможности.

The personal website of the educator is viewed as part of the teacher's methodological system. On the basis of empirical research, the basic needs of teachers in designing their own electronic resource were identified, a possible model of the personal website of the educator was built, and its main methodological capabilities were identified.