В статье описываются уникальные теоретические и исторические предпосылки осуществления современных исследований феномена прокрастинации. Дается характеристика актуального состояния проблемы прокрастинации. Раскрывается ...

Цель работы - проанализировать функциональные состояния работников правоохранительных органов.Показано, чтосуществует взаимосвязь между функциональными состояниями и профессионально важными качествами сотрудников ...

В статье рассматриваются особенности эмоционального стресса школьников в период подготовки к экзаменам, а также способыкоррекции эмоционального стресса и психофункционального состояния подростков в период подготовки к ...

В работе проводится сравнительный анализ профиля личности юношей и девушек, зависимых и не зависимых от социальных сетей. Существуют достоверно-значимые различия в способности устанавливать и поддерживать социальные контакты ...

В статье рассматриваются влияния различных копинг-стратегий на ментальные репрезентации разных по интенсивности и знаку психические состояния студентов. Приводится теоретический обзор подходов к проблеме ментальной ...

В данной статье рассматривается психическое и эмоциональное состояние детей дошкольного возраста, выявляется уровень их тревожности и беспокойства в семье посредством рисуночных методик "Моя семья" и "Кинетический рисунок ...

Статья посвящена изучению внутреннего плана социальной ситуации старшеклассников через феноменологические проявления переживания учебной деятельности. Актуальность исследования определяется ведущей функцией учебной ...

Статья посвящена изучение внутреннего, психологического, субъективного плана тренировочного процесса в формате индивидуальной фитнес-тренировки с тренером-мастером спорта для клиента неспортсмена. Внутренний план тренировки ...

В статье рассматриваются психологические аспекты исследования жизненной компетентности как свойства личности, ресурсная функция которого способствует решению сложных жизненных ситуаций и возрастных задач. Для движения ...

Статья посвящена внеучебной деятельности высшего учебного заведения, которая нацелена на саморазвитие, самоорганизацию каждого участника образовательного процесса, способствует актуализации им собственных адаптивных ...