В статье рассматриваются основные факторы успешности обучения математике в начальной школе, даются методические рекомендации по повышению успеваемости учащихся на уроках математики.
В данной статье анализируется возможная зависимости успешности обучения студентов от социально-психологического фактора. Актуальность такой постановки вопроса обусловливается тем, что учебная деятельность студентов протекает ...