Abstract:
Данная статья посвящена анализу систем подготовки педагогических кадров в таких зарубежных странах как Финляндия, Сингапур, Китай, Казахстан. Выявлены положительные аспекты опыта реформирования педагогического образования в обозначенных странах. Высказано предположение о том, что данный опыт можно использовать при реформировании российского образования, но с учетом собственных традиций, истории и культуры.