Kazan Federal University Digital Repository
Формирование творчески активной позиции будущего учителя музыки в процессе подготовки к профессионально-педагогической деятельности.
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor | Казанский (Приволжский) федеральный университет | |
| dc.contributor.author | Кумарова Акмарал Сагинтаевна | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2016-03-30T13:01:41Z | |
| dc.date.available | 2016-03-30T13:01:41Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/34565 | |
| dc.description.abstract | В статье поднимается вопрос формирования творческой активности позиции учителя для успешной реализации педагогических целей и задач. Теоретически обоснована необходимость создания и разработки обучающих технологий, которое обеспечит формирование личности будущего учителя музыки. | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Актуальные проблемы педагогики и психологии | ru_RU |
| dc.subject | Учитель музыки | ru_RU |
| dc.subject | музыкально-педагогическая деятельность | ru_RU |
| dc.subject | педагог-музыкант | ru_RU |
| dc.title | Формирование творчески активной позиции будущего учителя музыки в процессе подготовки к профессионально-педагогической деятельности. | ru_RU |
| dc.type | article | |
| dc.identifier.udk | 371.12 | |
| dc.description.pages | 129-133 |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Актуальные проблемы педагогики и психологии [68]
Сборник научных трудов преподавателей, молодых ученых и студентов Казанского федерального университета , 01.04.2016-30.04.2016