Методические особенности обучения учащихся 5-7 классов принципу Дирихле на кружковых занятиях по математике

Киндер Михаил Иванович; Фалилеева Марина Викторовна

Главная
→
Институты и другие подразделения
→
Институт математики и механики им. Н.И. Лобачевского
→
Научные публикации сотрудников
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский федеральный университет
dc.contributor.author	Киндер Михаил Иванович
dc.contributor.author	Фалилеева Марина Викторовна
dc.date.accessioned	2016-02-29T07:27:39Z
dc.date.available	2016-02-29T07:27:39Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Фалилеева М.В. Методические особенности обучения учащихся 5-7 классов принципу Дирихле на кружковых занятиях по математике / М.В. Фалилеева, М.И. Киндер // Математическое образование в школе и вузе: теория и практика (MATHEDU-2015): материалы V Международной научно-практической конференции, 27-28 ноября 2015 года / Отв. ред. Н.В. Тимербаева - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015. - 377 с. - С. 208-211.
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/34347
dc.description.abstract	В статье представлена методика проведения занятий математического кружка по теме ?Принцип Дирихле? в соответствии с требованиями ФГОС ООО. На основе проектирования метапредметного содержания и результатов обучения учащихся предлагается рассматривать принцип ?ящиков? как возможность обращения учащихся 5-7 классов к решению простейших задач теории чисел методом от противного, к рассуждениям с кванторами, сравнениям и первым методологическим обобщениям.
dc.language.iso	ru
dc.rights	открытый доступ
dc.subject	принцип Дирихле
dc.subject	метод от противного
dc.subject	математический кружок
dc.subject	обучение математике учащихся 5-7 классов
dc.subject.other	Народное образование. Педагогика
dc.title	Методические особенности обучения учащихся 5-7 классов принципу Дирихле на кружковых занятиях по математике
dc.type	Thesis
dc.contributor.org	Институт математики и механики им.Н.И.Лобачевского
dc.description.pages
dc.pub-id	118132