Представления будущих учителей о процессе решения математической задачи

Чошанов Мурат Аширович; Фалилеева Марина Викторовна

dc.contributor	Казанский федеральный университет
dc.contributor.author	Фалилеева Марина Викторовна
dc.contributor.author	Чошанов Мурат Аширович
dc.date.accessioned	2016-02-29T07:14:15Z
dc.date.available	2016-02-29T07:14:15Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Фалилеева М.В. Представления будущих учителей о процессе решения математической задачи / М.В. Фалилеева, М.А. Чошанов М.А. // Математическое образование в школе и вузе: теория и практика (MATHEDU-2015): материалы V Международной научно-практической конференции, 27-28 ноября 2015 года / Отв. ред. Н.В. Тимербаева - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2015. - С. 245-250.
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/34346
dc.description.abstract	В статье рассмотрено понятие "решение математической задачи". В соответствии с выявленными характеристиками и структурой понятия проведен эксперимент по изучению представлений студентов о решении математической задачи. В эксперименте приняли участие студенты педагогического отделения 2 курса, обучающиеся по направлению "Математика, информатика и информационные технологии".
dc.language.iso	ru
dc.rights	открытый доступ
dc.subject	решение математической задачи
dc.subject	этапы решения математической задачи
dc.subject	репродуктивный уровень усвоения
dc.subject	продуктивный уровень усвоения.
dc.subject.other	Народное образование. Педагогика
dc.title	Представления будущих учителей о процессе решения математической задачи
dc.type	Thesis
dc.contributor.org	Институт математики и механики им.Н.И.Лобачевского
dc.description.pages
dc.pub-id	122357