Человечность и кибераддикция: мировоззрение современного студента

Abstract

В статье представлены результаты исследования мировоззрения студентов с различным уровнем кибераддикции. С помощью методов психосемантики выявлены представлений о себе реальном и идеальном, своей профессии и достижении успеха, творчестве и личной независимости.