Abstract:
На основе анализа содержания русских учебников психологии автор рассматривает место психологической категории "воля" в структуре основных психологических понятий. Трансформация категории "воля" в такие понятия, как "волевая активность", "волевая деятельность" не уничтожает автономного положения термина, сохраняя тем самым определенное место в ряду психологических категорий. Представленность категории "воля" учебниках психологии доказывается исторической реконструкцией содержания.