Abstract:
Показано, что левополушарная специализация, с ее опорой на формально-
логический способ обработки информации, способствует улучшению таких
составляющих эмоционального интеллекта, как управление эмоциями и контроль
экспрессии. Выявлены половые особенности анализируемой взаимосвязи: у девушек
менее выражены признаки левополушарного доминирования и для эффективного
управления эмоциями они прибегают к психическим действиям, характерным для
левополушарной специализации; у юношей понимание своих и чужих эмоций
опирается на возможности правополушарных механизмов.
