Монография посвящена проблеме детского чтения в России. Дается анализ современной ситуации в России,связанной с кризисом детского чтения, рассматриваются причны снижения интереса к чтению и книге, предлагаются техники и методики чтения, способствующие повышению культуры чтения современных детей и подростков.
