Лингвистические аспекты формирования и функционирования детского билингвизма

Abstract

Ранний детский билингвизм, его формирование и функционирование представляет собой малоизученный факт. Для раннего билингвального языкового развития типичны как произвольный переход от одного языка к другому, так и непроизвольное смешение языков. При формировании детского билингвизма имеет место взаимодействие двух языков, которые могут различаться их статусом в обществе, где усваиваются эти языки, их ролью в речевой деятельности индивида.