ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОГО ПОДХОДА К СЕМЬЕ У БУДУЩИХ ПРАКТИЧЕСКИХ ПСИХОЛОГОВ

Муртазина Эльмира Ильдусовна

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
Модернизация педагогического образования
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Муртазина Эльмира Ильдусовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2015-10-12T08:52:19Z
dc.date.available	2015-10-12T08:52:19Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/29891
dc.description.abstract	Актуальность исследуемой проблемы обусловлена потребностью общества в формировании ценностного отношения к семье и подготовке практических психологов, способных к эффективной работе с семьёй. В предлагаемой статье автор раскрывает ценностный подход в рамках реализации и проведения курса "Психология и педагогика семьи" и формирования профессиональной психолого-педагогической готовности к работе с семьей будущих практических психологов.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Модернизация педагогического образования	ru_RU
dc.subject	семья	ru_RU
dc.subject	ценностное отношение	ru_RU
dc.subject	психолого-педагогическая работа	ru_RU
dc.subject	формирование готовности к работе с семьёй.	ru_RU
dc.title	ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕННОСТНОГО ПОДХОДА К СЕМЬЕ У БУДУЩИХ ПРАКТИЧЕСКИХ ПСИХОЛОГОВ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	159.9.01
dc.description.pages	160-165