ОЦЕНКА ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ

Хакимова Наиля Газизовна

Home
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
Модернизация педагогического образования
→
View Item

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Хакимова Наиля Газизовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2015-10-12T07:10:25Z
dc.date.available	2015-10-12T07:10:25Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/29859
dc.description.abstract	В статье рассматривается алгоритм работы с формулировкой профессиональных компетенций, примеры конкретизации и декомпозиции профессиональных компетенций. Приводятся варианты практических заданий для оценки профессиональных компетенций и субкомпетенций, а также требования к формулировке опыта практической деятельности обучающихся как образовательного результата.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Модернизация педагогического образования	ru_RU
dc.subject	профессиональная компетенция	ru_RU
dc.subject	субкомпетенция	ru_RU
dc.subject	предмет оценки	ru_RU
dc.subject	требования к инструменту оценки	ru_RU
dc.title	ОЦЕНКА ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	371.013
dc.description.pages	278-284