ПО ЭТУ СТОРОНУ СОБЫТИЙ И ФАКТОВ: ИДЕЙНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ УЧЕБНЫХ ТЕКСТОВ ПО ИСТОРИИ // Ученые записки КФУ. Гуманитарные науки 2009 N2-2

Abstract

В статье рассматривается вопрос об учебнике истории как опорном звене социополитической аккультурации, репрезентирующем сотворённую по лекалам господствующих политических классов этноцентристскую мифологию - отражение в исторических образах социальной сделки «верхов» и «низов». Особое внимание уделено анализу учебника образца 1937 года - «Краткого курса истории СССР» под редакцией А.В. Шестакова, в котором впервые был явлен образец редуцированной версии истории России, призванной сыграть роль важнейшего инструмента идеологической интерпелляции всех слоёв и поколений населения в условиях советской идеократии.