Проблема «хорошего учебника всеобщей истории» опыт и наследие Т.Н. Грановского // Ученые записки КФУ. Гуманитарные науки 2008 N1

Abstract

На основе комплексного рассмотрения историко-педагогического наследия Т.Н. Грановского авторы показали, что ученым фактически была выработана система взглядов на проблему создания учебника всеобщей истории. Важнейшими качествами «хорошего учебного руководства по истории», по мнению Грановского, являются идейная направленность и концептуальность изложения, соответствие содержания новейшим достижениям в области исторических наук, строгая выверенность материала - точность, достоверность приводимых исторических фактов и, одновременно, информационная насыщенность, полнота изложения событий.