Сопоставительное изучение произведений устного творчества: конспект лекций

Abstract

Представляемый вашему вниманию электронно-образовательный ресурс посвящен дисциплине, которая называется "Сопоставительное изучение устного народного творчества". Его слушают студенты первого курса отделения татарской филологии и межкультурной коммуникации ИФМК. Как следует из названия курса, главный метод, который используется при изучении произведений устного народного творчества, является сопоставительным. Как писал Я.Г. Сафиуллин, "сопоставлять" означает процесс, в ходе которого изучаемые литературы ставятся рядом. Приставки со- и по- указывают на возможные сочинительные связи между ними. Словами, близкими по структуре и смыслам к "со-посавлению", будут со-существование, со-гласие, со-общество и др. Фактический материал в данном курсе образуют произведения русского и татарского фольклора, затрагиваются в основном те произведения устного народного творчества, которые принято относить к архаическому, т.е. древнейшему, и классическому фольклору. Таким образом, электронный образовательный ресурс построен в соответствии с содержанием и спецификой устного народного творчества и выполняется в русле концепции сопоставительного исследования фольклора. Его вводные темы носят ознакомительный и общетеоретический характер. В них рассматриваются такие вопросы, как особенности фольклорных произведений, фольклор и литература, специфика бытования устных текстов, национальное своеобразие произведений устного народного творчества